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Le projet pédagogique concret émane de la volonté des jeunes. Une proposition nationale est lancée en été, pour l'été suivant, par notre revue Feu de Camp. Par leurs choix et leurs votes, les jeunes définissent leur projet pédagogique de l'année, soit en adhérant au projet national, soit en choisissant leur propre projet. Le projet retenu est ensuite travaillé tout au long de l'année. L'encadrement met tout en œuvre pour en permettre la réalisation, sans remplacer les jeunes dans leurs missions. L'encadrement s'assure également de la réelle possibilité de réalisation (projet compatible avec l'âge, le niveau, la volonté des jeunes) en validant tous les points de sécurité à prendre en compte et en vérifiant l'intérêt pédagogique qui permettra à chacun de progresser. Chaque tranche d'âge a donc sa propre pédagogie avec un apprentissage progressif de l'autonomie de plus en plus large. Parce que le scoutisme croit en la parole donnée par chaque jeune, parce qu'il aide chaque jeune à concrétiser cette parole par des actes, le scoutisme aide à faire grandir chaque jeune par des responsabilités vraies, adaptées, mesurées et progressives selon l'âge et les compétences. La parole, les remarques de chacun sont prises en compte lors des Conseils. |
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